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由上可见，推行职业资格证书制度的基本要素是:标准(依据);鉴定机构;命题;考试考核方式、方法;考评人员;鉴定对象(申报职业资格者)和培训。 通过建立并运行安全防范职业资格制度及其培训体系，在我国行业内将产生一系列相关机构，包括:推行、指导、管理职业资格证书制度及其鉴定、培训工作的组织(中心);具体承担职业鉴定(考试考核)的考评机构(包括考评人员队伍);具体承担职业培训的教育机构(学校、课班)。 笔者在参加制订职业标准的过程中，逐渐总结出，建立职业资格证书制度及其培训体系的方针是“广开门，重实际，分等级”。广开门—不设高门槛，使尽可能广泛的人群能够符合条件，接受职业资格培训和技能鉴定;重实际—建立职业资格证书制度及其培训体系，是为了推行专门的职业教育，以培养越来越多的优秀劳动者，这不同于培养学者、教师、科研人员、党政干部的那些教育，它以注重工作过程、强调实际操作技能为培训特点，贯穿“做什么、怎么做”的主线，让受训者在掌握行业基础知识之后，通过一步一步的具体操作，达到能够完成常规(常见)工作项目的目的;分等级—职业资格循序渐进，由低到高，符合知识和技能逐渐积累提高的规律。 |
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